宁絮和🝪🍿江逢一块上学，意味🗿♳着他们相处的时间更🅰长了。
特别是来到陌生地方，宁絮成为他唯🁏🄯一的熟悉点，也成为他越来越重要的依靠。
当🚀江逢狭小闭塞的世界只剩一个支点时，反而更没有安🉈全感，越来越患得患🄁🏽失起来。
下课铃声响起，🂾🔘憋了半天的宁🂑🎄🎟絮噌一下站起来，江逢听见动静，连忙也跟着站起来。🜁⚳
宁絮走了两步，回头说：“你跟来干嘛？”
江🚀逢摸墙过来，朝着🁶她的方向问🐪：“你要去哪？”
“厕所。”
在这里上个厕所都要跟老师打报告，🁏🄯由老师带去，看着。尤🔁♎其是对于刚来还不熟悉学校的🕏🈪盲人小朋友，很明显宁絮这个正常人不在此行列，去厕所自然想去就去。
江逢没再跟着，不放心地说道：“那你要快点🞃👡回来呀。”
宁絮哪里知道他细腻的小心思，敷衍🁏🄯应声走了。
江逢回位置上坐着，前桌的人听见声响，转过头想跟他说话，结果说了两句也没人应🜁⚳答，便试探性伸手去摸人还在不在，江逢被他碰到手，就挪着椅子往后坐些。
那🚀人知道江逢不🂾🔘想讲🁶话也就没再说，自顾自转回去。
江逢不喜欢这里，周边全是陌生的人和物🔆，积满不安定性♽🍺🍇，沉甸甸地让他感到窒息，如果不是宁絮🐫💛在，他一分钟都不想待下去。
因为他们是☠🀴🁀后面才来的，班里课程已经进行到学🅰习盲文。
这对宁絮来说太无聊了，比学🂑🎄🎟数学还要无聊，纸上一串点点摸半天凑成一个字？她用眼睛看书的话，🆟🐳一扫就能看一行字。
她发现江逢还挺聪明的，怎么发现的呢。
在盲人中，江逢的学习能力还是很强，哪怕他是后面才来学的，学了一会儿就摸透盲文🝉规律，别人还在摸前面几页的时候，他已经摸到后面😦🃦🙿了。
宁絮：“你别搁这乱摸，你摸明白没？”
江逢一字一句都给她念了出来，宁絮服了。
当然还有户外活动。
操场铺设了以供练习的盲道，老师让他们一人拿一📤根盲杖练习。