华薇雨觉得自己快变成风g羊r0U，被叶秋时用眼刀一片片地修成r0U沫。
文姐终于叫了停，扶着她下来休息。
今天的人T写真到这里，接下来就是文姐的点评环节，帮助学生修改画作中的细节。
他示意华薇雨有事可以先走，但华薇雨乖巧地问道：“禹老师，我也想旁听一下人T结构的描摹，可以吗？”
今天华薇雨一动不动坚持了四组动作，b吃苦耐劳的农民工大哥还要持久，她的展示令整场示范课蓬荜生辉，简直把文姐感动得热泪盈眶。嘤嘤嘤，哪里来的小仙nV哟！以后还能不能多合作几次？
“这么好学的吗？当然好呀！那你换了衣服坐在后排旁听吧，等会下课我俩请你吃饭！”
一定要多合作几次呀！
华薇雨搬了张小凳子，坐到教室后排，也就是叶秋时的正后方。
这里能清晰地看到刚才模特站着的位置，她试图从叶秋时的视角回忆自己刚才的表现。
叶秋时的画布上她腰肢婀娜，露出白皙的小腹川字线，玉手绕过头，轻轻抚着琵琶。目光看向画者的位置，眼中火光跳跃，妩媚而深情。
叶教授捕捉了自己走神看向她的刹那，永远定格在了画上，华薇雨羞得满脸通红。
讲台上的禹文旭把学生常犯的关节形态错误一一讲解和示范，拿上去的几张卷子b叶秋时画的差远了，好多腰胯和膝盖的角度不对。华薇雨不禁感慨叶教授真是个宝藏老师。
“我们来看上sE，以及眼神的描绘。”
禹文旭投影了关于第一个姿势的速写，持笛的仙子身着橘红青绿的裙衫，彩带飘逸在灰白的彩云间。她的目光灼灼，与额前鲜红的火焰交相辉映。
“这是叶秋时的画作。大家看，她的用sE很古朴，像壁画那样深沉。唯独仙人身上的洒金和额前的火焰明亮饱满。还有仙人的眼神，她也用了一点洒金，把目光点亮了。我们有请她来分析一下自己的用sE心得。”
叶秋时站了起来，狠狠对禹文旭递出一个白眼，她明明没同意做托好吗！
“大家也知道我是考古出身，在敦煌呆过半年做临摹和修复。我的用sE参考了飞天身上的原始sE彩，但刻意呈现出存放千年之后它们的氧化效果。因为朱砂和金粉不会褪sE，历久弥新，所以我在用洒金和正红时是很放肆的。这样整T古朴的sE调中有高饱和度的跳跃，会让画作显得b较鲜活，这是我个人的理解。”
“是的，我看到这两笔的时候也很惊YAn。”禹文旭向叶秋时投去万分感激和饶我一命的目光，接着说：“大家来看她用的笔触，在眼睛这里……”
原来叶教授还在敦煌呆过半年啊，那一定很辛苦吧？
大漠h沙，红霞满天，一身白衣，仗剑独行……不知为什么，华薇雨在脑海里看到了这样的叶秋时。
“叶教授，华同学，咱们一起吃个饭？我请客。”