他也没有像以前那样欺负安泽和安睿，当然，即便他想要欺负，曾茜也不会允许。
曾茜会抚养安祺，不是看在梁彦或林双双任何一人的面子上，而是因为他是孩子，她愿意给孩子一个改过的机会。
大概是知道梁家已经被曾茜把控，林双双仿佛消失了般，没有再回来，甚至都忘了有安祺这个儿子。
安祺按部就班的生活，似乎也没有了对亲生母亲的期待。
回了家的安泽和安睿，并没有因为安祺的改变对他亲近。有些伤害已经造成，累累伤痕是没办法磨灭的。但两人也没有去欺负安祺，他们生活在同一屋檐下，却仿佛陌生人。
也或许，这才是最好的生活方式。
曾茜带回安泽和安睿的第一件事，就是给他们办理入学手续，先是上一学期的幼儿园，再送到小学。
安泽的智力水平在普通人之上，学习能力很强，但他习惯性了照顾弟弟。
智力只有三四岁的安睿在学习上很吃力，但他有超强的记忆力，几乎可以说是过目不忘，而且他对数字很敏感也最感兴趣。
除了认识一些基本的字外，殷音让安睿侧重往数学这方面发展。
至于安祺，普普通通，学习在中间水平。
时间转瞬即逝，十年过去。
十六岁的安泽跳级学完高中课程，被保送进A大，如今是一名大二的学生。
他开始自主创业，主要是在通信和信息技术这方面，之所以选择这方面是因为安睿。
十六岁的安睿进入了A大的研究所。
安睿从小就展现了在数学这方面的天赋，之后在殷音等人的引导下，开始参加一些市级，省级，国家级的数学比赛，均取得优异的成绩，最后被特招进A大的数学系。
是的，他比安泽还要早进A大。
之后，他不仅代表国家参加世界级的数学比赛，还加入了A大的数学研究所。
他先是用数学在通信技术上有所突破，让智能时代往前跨了一步，所拿出的东西，也让安泽的公司更好的发展。
当然，安泽也把公司一半的股份给了弟弟。
之后，安睿时不时会发表一些数学论文，均在国际获得了不小的影响。