“同学们好。”
八点钟整，陆离准时进入教室。
“陆老师好。”同学们异口同声。
这是回到卡塞尔学院的第二天，《龙族通史》的课程继续进行。为期一个多月的日本之行就像一个🐔小插曲，🏒🙡卡塞尔学院迎来了期末月。
“好久不见，你们的功课有好好温习吗？😔”陆离笑着问。
这一个月虽然出差在外，但每个星期的功课并没有落下。陆离通过🜔邮件的方式定期把讲义以及课🚾🙄程讲解视频传到邮箱，供学生们使用。
“有！”
还是兴高采烈的回答。
陆老师的人气可见一斑，学生们非常喜欢他的教学方式，同样喜欢课后礼物。拥有这些礼物的🆜🐕人在执行部的征调任务中崭露头角，风光无两。
同时他们也听说陆老师在日本灭杀了白王，解决了世界级别的危机，这无疑给他的履历上增添了浓墨重彩的一笔，成为混血🌉☺🄞种中炽手可热的大明星。
无数人慕名而来，蹭课的人几乎与正😆⚳常上课的人数持平，就连路明非都被芬♑格🐻尔拉过来了。
“你们这么有信心，那我可要提问了。🚄🐺🄸”陆离欣慰地🝮🎡看⚑🐨着自己的学生们。
果然他还是不擅长打打杀杀，留在这😆⚳里上课最有意思了。🎾
“公元10🙾🏼28年，李元昊率兵进攻甘州，🌱🂻🔀他采取了什么样的战略，令西夏政权开疆拓土？”
“我知道！”有人踊跃举手。
“我也知道。”教室里接二连三的抢答。
陆离指🌈着角落的同学，微笑道：“🏥你来🚄🐺🄸回答。”
被点到名⚊🏩🜲的同学站🜱🅹起身，昂首挺胸目视前方，仿佛是一项不可多得的荣誉。
他声音宏亮：“李元昊采取偷袭河西走廊的战术💫，利用其弟李成嵬……”
路明非看着不认识的黑人同学，小声地🚄🐺🄸问芬格尔：
“传闻是不是有误啊？我听说陆老师在课堂上非常严厉，这也看不出来😶🅷啊？”