这老师全班都在转悠，而后走到了角落里，祁飞的那个位置。
祁飞虽然一只手受伤，但左🕥手还是能用的，左手写的字不是那🅐么工整，但看得懂。
他字写的很少，大多数时候几乎交白卷，所以也没怎么练过字，即便右手写的字也不大📩🝠好看。
这老师是个😑教数学的，而且这门课又是考的数学，他见祁飞进度比其他同学还快，便免不了多🙻看几眼。
祁飞做选择题，那真叫一绝。
唰，题干读完，就写了答案。
老师愣了一下，他乱🛇写的吧，一般就算要靠猜，是不是橡皮擦🅐上也该写个abcd，然后掷一掷？
但是他没有……
可你若说他是乱写的吧？
看他的眼神，他虽然看得很快，但分明刚才眼神掠过了题干啊，🜌怎么回事？
老师心中疑窦🐤丛生，便盯着几个选择题，手指在手心里写写画画，算是打草稿。
一题，对了。
两题，还是对了……
三题……
老师面若菜色。
又转了一圈过来，再看祁飞🕥，祁飞在咬笔，老师松口气，🞣🕺🎧他总🅐算是被难到了。
老师走上前去，发现他在做解答题，最末尾写了个🔢🎷答案，然☈♆🆉而过程还一字没填？
这解答题没有草稿纸，可没办法心算。
老师想📥🝀不过，跑讲台上去，🕥他等会🍺🍇要阅卷，所以带着标答。
一眼掠过去，他面如死灰。
…………