江轻轻想也没想就否🁻认了这个提🄠议：“叫♧江江或者小江吧。”
她在自己的世界，同学朋友🝠🌥都是叫的江江，🕻🎰毕竟🗼♚“轻轻”听着像“亲亲”，有点过于亲密了。
裴启明倒也不纠结，🁻很快改口：“那江江，你就背🛧🞳了那么个包，就准备看流星雨？”
“嗯，”江轻轻一脸茫然，“🖔不是你说的吗，☬🏿今🗼♚晚能看到流星雨？”
裴启明哈哈哈笑开了，然后才给她解释：“流星雨这种天文现象其实不算多罕见，只是受天气原因影响，肉眼并不一定能完全记录下流星，但是可以通过相机长时间曝光🕒🉇……”
裴启明自顾自地解释着自🜵己所热爱⛚的兴趣，然而江轻轻听第一句就已经失望了。
如果流星雨不是那么罕见的话，她顿时觉♧得自☬🏿己想借助流星雨🜰的神秘力量穿越回去，简直是在搞笑……
裴启明察觉到她的失望，于是也不⛚再解释枯燥的🗼♚理论，领她到望远镜前：“来都来了，要不要看📊看星空？也是很美的。”
也是。
来都来了。
反正她最初的想法也是，🜵就算不能穿越，看一场流🛧🞳星雨也不亏。
虽然知道了，流星雨是要🜵用裴启明的相机记录，而🛧🞳肉眼不见得看得到。📯🞘
但是今晚的星空，确实是很美的样子。
于是江轻轻按照裴启明的指示🖔，用他的望远镜看了看。
她小时候背过不少课文，用来赞美自然景观的不在少数🝅🈳。
那时候只觉得那些大文人真讨厌，没事写什么文章，苦了🞙🔠🂄孩子要“全文背诵”。
而现在，她才意识到教育的先见之明。
那些文人眼中的美好，她在背诵🄠时，只🛷♘🈮有抱怨。
但在🍪往后🏖🚃🐯余生的某个瞬间，那些烂熟于心甚至生理厌
ter本章未完，请点击下一页继续》》
ter恶的文字，突然又跑到了脑海里。