无论他们怎么变招，对方总是能在下一回合🈕精准的现问题并一招制敌。
一次两次尚能理解。
三次、五次甚至十次该怎么说？
局到中段，俞小凡和张诚已经没有时间思考，纯粹依靠学者本能制定方案，稍晚一步李强可能就没时间做架构🗀。
到了这🞘🔞🁱个局面，双方比拼的就是脑力和知识储备。
一方出招，一方🇨🛉🚧拆招，谁先失误🁀，谁就输了。
二十秒落下三个针对性公式……
这种度谁见过？
就算是瞎比下总也要思考一下吧？
更可怕的是振华高中这边从头到尾保持高📎运转没⚹🖒💅有出现任何失误，此刻数据表各项指数几乎溢出在，这说明刘飞在拆解的同时尚有余力给自己上几个防护法阵。
观🏀众席上，最开始大家尚能说说🁀笑笑拿几个沙雕网友的聊天调笑一番🜟🃙😊。
八回合后，观众席这群高人同样没了声音。
罕见的学术🏍😷拆解局🞟让人目不暇接，稍一愣神可能就跟不上节奏。
以他⛠们的能力面对这样的局📅势有一百种一万种破⚹🖒💅解方式，可如果限制到高中知识阶段呢？
很多人心里打了个问号，面对如此暴力的学术拆解📛🛠流，有谁能比杭师大的几个学生做得更好。
从对抗开始🏍😷，杭师大学使用的知识体系一直限制在数学、物理🜜🂿🔥、地理三个方面🌕⚠💲。
而振华方面八大学科均露过面。
3v3🞘🔞🁱的对抗出现八门学科，而且每一次灵气公式📛🛠设计都精准🜜🂿🔥无比。
这其中的含义恐怕每个人都清楚。
常舒怀、王恩章等几个数🎭学老师手指频动，他👑们站在架构师的角度模拟对抗。🌕⚠💲
十回合，几个老师叹息放弃。