林立道：“读书也不一定都是要为了做官的，读书一样可以只为了做学问的。
臣在阴山建的阴山第一医院，前身是接生堂，未来是要发展成一座大型的综合性的医院的。
眼下是臣想要成立的第一所大学的前身。
小学、中学、大学，大学作为最高综合性的学府，培养的不仅仅是精通诗书礼义的读书人，还有各行各业的人才。
臣以为术业有专攻，从大学就要开始，医学、经济、文学、数学、物理等等在大学开始做专业细致的培养。
当然，也还要有技术型的专业学习的学校，比如种植、养殖、工业……臣一时也想不到都还有什么专业。”
前世的专业直接搬到这里不现实，不过站在高位者的角度上，社会还要有必要的劳动力这点，林立还是很赞同的。
“臣以为，无论如何推行教育，总会有人不热衷读书的。龙生九子，各有所好。
所以，一定会有很多人完成了希望小学的文化程度，就会选择工作。社会是不会缺乏劳动力的。
而以后大夏的国土扩大，教育也要推行出去，至少也要语言同化。这些全指望着世家是做不到的。”
林立忽然生出个主意来：“陛下，臣冬季之前就往突厥和西海国派出一部分文人了。
现如今风府正带人平定鲜卑居住去，整个辽东所在和鲜卑所在，需要大量官员，也需要老师教授推行大夏语言。
不若……”林立微微一笑，“将这个难题先交给朝廷大臣们，然后陛下再提出希望小学的提议？”
夏云泽看着林立，不由地点点头：“勉之，朕真该早些将你招回来。”
林立笑道：“陛下再早招臣回来，臣还没有在阴山尝试，这般事情臣也就想不到的。”
夏云泽道：“勉之此番提议甚好，其中细节还要斟酌。”
林立两年前就提出了义务学堂的建设，但只在伊关建了几所私塾，林立离开伊关之后，对私塾也就没有关注。
眼下得提议，夏云泽之前听着并不置可否，只在林立后期说到在突厥、西海推行汉化教育的时候，才真正产生了兴趣。
然而提议简单，落实下去还有很多工作要做，也非一人之力可以完成的。
因为林立提出的大学和大专的不同分工，也就引申出来许多夏云泽没有想到的专业，便涉及到很多理科生的技术工作。
话题也就涉及到钢铁制造业上，便也再说起蒸汽机车的应用。