课题组内的那些人很快就发现了连笙的恐怖之处——貌似连笙看各种数学专著与论文的速度都很快，笔记本做了一本又一本，他们讨论一些问题的时候，连笙说的话虽然不多，但都能说到点子上，时不时还能给他们提供一些建设性的意见！
这哪像一个本科学表演的纯萌新？
人家看着比他们还要专业，两相对比之下，他们才像是那个业余学数学的！
徐争光院士是知道连笙那数学天赋的，等连笙跟着进课题组后，他认真观察了几天，给连笙指了一个课题，然后就让连笙自己研究去了，还要求连笙每两周都得拿出一个能够见人的成果出来，跟着那些师兄师姐一并参加课题组内的组会，汇报自己的研究进度。
虽说要在组会上拿出一个能够见人的成果出来，但参加过组会的人都知道，哪有那么多能够见人的成果？大家一般都是讲讲自己这两周学到了什么理解了什么，关于自个儿的研究领域有什么新的认识……能够证明自己这两周没有虚度就好了，可连笙不知道这种‘学术圈潜规则’啊！
她看着徐争光院士给她指的那个课题，再想想徐争光院士给她的两周期限，深吸一口气，心里默默感慨，“这就是学霸圈子的常态吗？两周要搞定这么难的一个问题……”
内心呜呼哀哉地感叹了一通，她脸上却没有表现出太多东西来，只是来课题组的时间越发早了，晚上回家的时间越发晚了，一整天都待在工位上，要么是看论文要么是看专著，要么就是自己盯着那个命题一直在算，俨然成为课题组内的拼命三娘。
她这么努力，徐争光院士的其它学生也有些不好意思了，觉得自个儿不能一直这么混日子下去，也跟着拓宽了自己的学习时间。
这一幕落在连笙眼里，再一步佐证了她之前的猜想——这组会果然要求很高，不然为什么大家都这么紧绷神经？
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两周时间眨眼而过，连笙紧赶慢赶，总算在组会开始的前一天将这个命题给解了出来，顺带着撸了一片论文的草稿。
没写过论文的她看着自个儿写在word里的东西，感觉慌得一批！
学术论文应该是这样写的吧，她从来没写过，只是看了不少的论文，感觉人家写的论文都是这个样子的……不知道自己写出来的论文算是依葫芦画瓢还是画虎不成反类犬？
徐争光院士见连笙一直都绷着张脸，还劝连笙，“别这么紧张，两周一次的组会是常态，习惯就好了。你也不要觉得这是个压力，大家都是这么过来的，没有高压怎么能出好成果？你这两周做了什么，待会儿上去讲讲就好了，对了，你的PPT做了吗？做好的话直接拷到会议室那台电脑上去。”
连笙脸色一滞，缓缓扭过头，“还要做PPT？”
徐争光院士也跟着愣了一下，他想到自个儿这位新学生完全就是学术的血外行，不懂这些规矩，又细致地给讲了一下，“得做PPT，你要是不做PPT，别人怎么知道你做了什么干了什么研究出了什么？你得学会用PPT把自己的研究成果给展示出来。”
连笙强作淡定的点点头，回头就上网买了一个高端PPT的速成课程，在两小时内以二倍速将那个速成课程给看完，晚上又熬夜撸了个PPT，心里才稍微踏实了一些。
她告诉自己，需要学的地方还有很多。
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虽然连笙对自己研究出来的那个命题还算有信心，可第一次参加组会的她还是不争气地紧张了些，将PPT拷到会议室的电脑上后，连笙就坐在自己的位置上开始原地抖腿，盼着徐争光院士可以晚点她的名，让她看看前面的师兄师姐怎么汇报，好跟着学一些汇报技巧。
临阵磨枪，不快也光嘛！