高三全年级到操场🀲上排🄭队,按♘🈬照班的顺序照毕业照。
首先就是一班。
简泽安没能站在程子琛旁边，因为队伍是按身高排的，他虽然这一年又涨了🗿两公分,有178了，但比起程子琛的🝭还是差了9公分。
全班同学站在照合影的阶梯🟈🛊状铁架子上，最前排坐着校长、副校长、团委老师还有各科🄨老师。
“好的，大家看镜头！”
摄影师在前面高声喊,
“3——2——1——茄子！”
连着“☣🁊咔嚓”了三声😩，摄影师♘🈬把单反放下，回看了一眼，高举右手比了个“OK”：
“很完美！可以了。”
班主🄦⛟任老师招呼同学们排队离场，给后边的🝝班级快速点🂨👕🈩腾地方。
大家回了班,班主任最后一个走进来，关🎇🎼上班门，走到讲台上。
所有人都瞬间安静了，专注地看着老师，等待着这🟧大概是班主任最后一次跟大家的讲话。
班主任老师却没说什么,只是站在那块写着“我们毕业了”的黑板前笑了😛🂁笑：“现在，🄨给大家发一下🍆🅱毕业证。”
她郑重地、字正腔🀲圆地,一个一个叫到同学们的名字，然后在相应的同学走上前🏳🞋的时候双手将薄薄一本毕业证递给对方，温和地道一声：
“毕业快乐。”
同学们也一个个道：“谢谢老师！”
明明只是在下发毕业证，随着一个又一个同学走上去,跟老师完成这个像是仪式一般的互动,班🝽🐨里的气氛慢慢沉凝下来。
没被叫到或是已经拿到了毕业证的同学，也没有一个做别的，而都是专注地注视着一个个同班同学🚣🕌接受这场道别。
简泽安的名字很快也被叫到了。
他在所有同学的👦🗀目🀲光里走上前去,班主任双手拿着浅棕色的毕业证，递给他：
“毕业快乐。”