而后面的人🞽看🅿到的画面自然是比前面的人😒🀵“精彩”多了。
那些看上去挺凶神恶煞的社会人士竟然对本校的学生出手，这是⚅闹哪门子。
“老师，你快看，外面有人在打架。
还是🅭几个大男人欺负我们学校的一个男🖋生，怎么办？”
被点名的老师：“……”
他👅既不瞎，也不聋💹🖴🖶，那么大的动静，不需要学生告诉自己，
他看到了，也🅿听到了，所以早就🁇跟着着🖋急上火了。
“我马上联系校长，看看是个什么情况。”
学生可能只知道🕜晏卿的名字，不认识晏卿是谁。
但作为老师，哪怕不是高三组的老师，那对唐果和晏卿也是熟悉⚅得不得了。
所以，这位老师一眼就认出了晏卿是谁。
但不论被追被打的学生是不是晏卿，作为学🙷校里的老师看到自己学校里的学生被欺负了，
那能当自己没看见吗？
老师第一时间联🕜系了校长，问校长是个什么情况，自己是🂓🎓不是该报敬？
校长正愁掌握不到晏卿的位置呢，这个老师的电话🕬🌯🂣一打来，
校长🅭可算是掌握到了晏卿的🕖具体位置，让保安奔过去也有明确的目的⛣地了。
“敬已经报了，你💹🖴🖶自己班上的学生多看着一点，让他们别随便瞎掺和起🟍🛺来，免得受伤了。”
想也知道，其他学💹🖴🖶生还是不要🞂👑被卷进去比较好。
这可不是普通的打架。
晏家的人都准备把晏卿给绑回去了，那么晏家今天🕬🌯🂣派来的人能是省油的灯吗？
别说是学生绝对不能掺和进来，校长心里😒🀵都不确定学校的🂓🎓保安全部加在一起出动了，