那两人一听倒也都觉得在理，何强还特意的又确认了一下‘薛向前所在的学校和🚭班级’，然后两人就🛀和薛向前分手了。
何强居住的地方也距离图书馆不远，他知道他所在的那个住☦宅楼，也有薛向前一个学校的学生，回家后正好可以让他自己的孩子去帮着问问，看看有没有🕦🞁和薛向前一个班的学生。
好巧不巧的是，在他回到自己家楼下的时候，正好是碰到了一个也是和薛向前一个学校🃈🕲的男生，那男生正好在和别人说话，因为平常并不在意对方是在哪个班的，所🏬以何强是先问了一下‘对方所在的班级’，🁂🂼没想到对方回答的也是‘初三二班’。
这样事情📨岂不就简单了，何强再问道:“你们🖑班有一个叫薛向前的男同学吧？”
对方很是意外的说道:“没有呀，我👻就没有听说过这个名字。”
这下该何强意外了，他又问了一下对方所在的学校，确认🔛🁒就是自己所知道的那所学校后，他向那个男生解释道:“我刚才在图书馆碰到一个初中生，他可能是失忆了，找🎱🔵不到家了，他说是你们学校初三二班的薛向前。”
这时这男生旁边的那个学生说道:“我们班确实没有叫这个名字的同学，他会不会是记错班级🙆、或者是记错名字了。”
何强也🂼🔄是苦恼道:“这个我也不清楚，☗⛆很有这个可能，我之前碰到他时，他是刚在路上摔了一跤，很可能摔出毛病了。”
那个学生很是热心肠🍤的又问道:“他现在是不是还在图书馆那边，我可以骑着车子过去看看，看看是不是我们班的。”
何强很有好感的对那个学生说道:“我不清楚，我刚才给他☦两毛钱🛩🟅🚭让他先找地方吃饭去了，他如果中午一直找不到家的话，会在下午去图书馆找我。”
那个学生说道:“那没事，我家距离图书馆也不远，我正好可以顺便拐到那里🅽🌆去看看。”
那个学生当即两句话和同学把事说完，就准备骑车要走，何强对他说道:“你这个同学真的是热心肠，以后如果想在图书馆借书的话😬🄚，可以来找我。”
对🜯🅬🜯🅬🜯🅬方答应了一声‘谢谢叔叔’后，就快速的骑车离开了。
对于‘初三二班并没有薛向前’这一新情况🅨，让正在上楼回家的何强，很是为🅽🌆薛向前担忧。
……
再说史馆长这边，在骑车回家的路上，他对于🖑薛向前这件事，很是费了一番🚊脑子。
首先薛向📨前这件事情，让他发现了极大的不🅨寻常：
第一，薛向前那三本从未听闻过🏿☍的明、清史书，为什么要伪造出市图书馆的印章呢？
第二，在薛向前🞶😨身上，那出🖲现的假币又是怎么回事，这假币可绝对不是小事端啊。
第三，那三本书真的被公开出版过吗，对此他是真的很怀🔛🁒疑的，特别是里边的皇家名号问题，让他如鲠在喉。
特别是头两件事情，他觉得非常有必👻要尽快的通🛍🛄🙵过有关部门搞清楚。