但袁世凯不同，他是个干事的人，🍜🈸是个在其位🚺😟🂦谋其政的人。
本来就是个闲差，本来就是个没事干的地方🗂，袁世凯能怎么办？🔔
这还真没难住袁世凯，因为，他🕍🈓♟在督办军务处的一项职责中找到了🕪🌗⚸事做。
这一条职责是这样写着“负责整顿旧军，训🗂练🚺😟🂦新军。”
他马上想到到，自己应当做点什么了。
设一个衙门总要编排一些岗位责任。而这些条条框框，主要是写给别人看的🎇，没人会当回事。
而有些东西就是这样，你不拿它当回事，它🗂就不是回事。你要是拿它当回事，没准它还真成了事。
中日甲午战争，陆军败得一败涂地，水军更是全军覆灭。⚧
旧军的无能，让国人看在眼里，痛在心里。
改革旧军队，训练新军队🁨，已经成为了大家的共识。
袁世凯对此，体会更深。
比如，他常对别人说，“各军😁♿🎋皆不知枪炮”，如天津运来的快炮，没有鞍套、马匹和炮📲🞯油。放炮时则“门涩，一败就弃”，炮彈也太少，不到十分钟就打完，大炮就成🅫了废铁。
而很多士兵，枪拿到手都🁨不知😁♿🎋道瞄准，顺过来就发。不是指哪儿打哪儿，而是打哪儿指哪儿。
这样的军队能打仗吗？更不用说纪律败坏，🗂有令不行，有禁⚜💓👚不止。
他在庆字军下苦功研究过军务😁♿🎋，在朝鲜分别用淮军和德国的方式训练过朝鲜军人，应该是积累了丰富的经验，也能找到关键问题之所在。
他一有🁇🃪🚩机会，就对相关的当权者宣传自己的主张，提出整顿⚜💓👚军队的建议。
想到中🁇🃪🚩堂大人曾经和自🄩⛹己讲过李鸿藻，发现李鸿藻对训练新军热心，又很有话语权，袁世凯找到了接近🔀♆这位李大人的路径。
于是，他下了很大的功夫，写成了一篇洋洋洒洒的建议，上⚜💓👚书军机大🐻🅀🃝臣李鸿藻。
他在建议书中痛心疾首地指出甲午战败“非患兵少，而患在不精；非患兵弱，而患在无术。其尤足患者，在于军制冗杂，事权纷岐，纪律废驰，无论如何激励，亦不能当人🁋🄌🟖节制之师。……
“为今之计，宜力拯前非，汰冗兵，节糜费，退庸将，以⚧肃军政。亟检名将帅数人，优以事权，厚以饷糈，予以专责，各裁汰归并为数大技，扼要屯扎，认真整励。并延募西人，分配各营，按中西营制律令参配改革，著为成宪。
“必须使统帅以下均习解器械😁♿🎋之用法，战阵之指挥，敌人之伎俩，冀渐能自保。仍一面广设学堂，精选生徒，延西人著名习武备者为师，严加督课，明定升阶。