“我想请你帮帮我。”
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孟🛥🞜🕁东听完左伊的陈述、手机里的录音，反复将桌子上的验伤报告看了几遍后，陷入沉思。
很明显，这已经不是普通的家庭纠纷了。
他当下立判叫来教导主任，两个人一起商量如何处🆃🌴理。
左伊局促地站在一旁，听他们两个在交流。
她知♜🉐道，往后自己能否顺利而如意地翻盘，今天这首场战役是🂭关键。
最后，班主任孟东征询了左伊的🇨意见，决定报警，让🄸警察来解决这一纠纷。
日常虐待殴🗉🙱打🜷，外加囚禁，陆敏的做法显然已经游🆃🌴走在非法的边缘。
陆敏在校长室迟🁿迟等不来左伊，心中惴惴不安。
暗怕突发变数。
无奈，自行来到高三年级所在的教学楼。
恰巧派出所的警察也到了。
左伊当⚊着🛲☬众人的面跟陆敏摊牌，理直气壮地亮出锋利的爪牙💳🕸🎛，和她对峙。
陆敏压⚊根就没想到左伊会找外援，甚👠至叫来了🃣🙫🍖警察。
在她的印象中，左伊还是个没🎰🔭有主见、不🙅敢顶嘴冒犯自己的孩子。
太多料想之外的状况，让她立马歇斯底里
“哪只眼睛看我迫害她了？我是她娘，我能不为她着想吗？就🂭算参加高考又如何！凭她那个智商🗲🟤🟄，能上得了大学吗啊💂？我一个人拉扯她们姐妹俩，肯定是择优培养啊！”
尽管现在是早读时间，但离办公室最近的班级还是🆃🌴嗅到了🔞八卦。
个个翘首往办公室望去。
更有甚者，直接蹲在办公室的门口偷听。