“一中的同学们，过来喝汽水解暑了。”
随着王老师的声音，正坐在树荫或楼梯上的🁣一中学🂻子们三三两两🞐📒地靠拢过来。
这时候的汽水都是铁皮盖子，需要用🜽起子打开🁼。
等喝完以后瓶身还会被小卖部再回收，四个空瓶能🂻再兑换一个整瓶的♀🅓汽水♬。
也不知道是谁那么贴心，将一瓶瓶汽水都开好了放在纸壳箱子里。
上🅓面还用马克笔标注了每个学生的姓氏首字母。
按照宋启♪明🞯🗩的说法，这样可以防止同学们喝到一半后误拿了他人的汽水瓶。
王长🜪🅁余不疑有他，只觉得🇫🛣这个学生还挺细心。
“岳建南，这瓶是你的。”
负责发汽♪水🞯🗩的是一班班长，自觉地肩负起了这个任务。
男生将一瓶标注了Y的瓶子递给岳建南，瓶口🁼插着蓝⛶色吸管。
岳🅓建南拿起，👴🍆🅹随口问了句，“学校的福利待遇这么好啊？”
班长不由得笑了，“啥呀，这是某位同学高风亮节自⛶己掏腰包买的。”
“哦？谁呀？”
“不让说，人家要做好🖰🖓事呢，你别管了，汽水还堵不住嘴啊。🏋”
班🅓长没再搭理岳建南，继续给其他学生发汽水。
要是往日♪大大咧咧的岳建南肯定就喝了，但今天他的直觉诡异的敏锐。
岳建南端着汽水瓶打量半天，总觉得有种说不🁼出的奇怪。
他微🜪🅁微晃了晃，底下还未完全溶解的灰色粉末荡了起来。
岳建南立刻意识到不对劲。
恰在此时，🞯🗩他从瓶🇾🞋💨身的反光中看到🙛一个身影。