“这样啊……也行。”点点头，扔下尺子，赵启明继续说：“咱们学校培养出来的孩子，不求大富大贵，也不求成为科学🖝📪🝩家那些高端人才，但最基本的下限是有书能念，知书达理，长大之后不会成为社会上的渣渣败类，关于如何多元化培养学生这块，校长的任务很重，如何平衡考试成绩和课外技巧，是需要仔细考量的。”
    “的确，而且我觉得有些东西应该因地制宜，比如说锻炼孩子们👹🍴的动手能力与善心，不妨结合当地特点、特🔘🀻色来展开，据我所知野葛镇有林场，未来不🐻🅁🃨排除孩子们去这种地方进行义务劳作。”听到赵启明的话，阮正业看上去显然有些开心。
    然而赵启明觉得对方属于想🝵多了，初期真正能进入育德学⛭🝦校进行学习的孩子，注定是家庭困难的，有去林场义务劳动的功夫，还不如回家割草喂猪补贴家计呢。
    不过对方有想法肯定比没想法要好，赵启明觉得在学校真正落实下去后再去纠正这类高高在上的视角，可以预见，未来这类看法肯定会很多，必然需要多次讨论最后🀝才🕎🈟能形成方案。
    点点头，赵启明说：“学校暂定在这了，不过我要求学校有一个标准的户外体育场，校内设施要一流，具体面积和地皮使用规划你可以先处理，也可以联系巅峰设计的人帮☂☌♥忙参考，告诉他们，如果不出意外，这个学校的建设也交给他们来做。”
 &n🂱💨🔛bsp  👟“月底就过年了，这段🙣🌏♬时间麻烦你了。”
 &nb🕍🈗⚄sp  点点头，随后又聊了几句💞📀，阮正业就告辞了。
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