实验班的一堂大课持续200分钟。
大脑的超长待机不免让人觉🜥🄒得困🍕倦。终于下课后，同学🟓🜭🅙们接连离开，只剩下三三两两的人仍留在多媒体教室内自习。
在最末排的座位上，慕昀正用ipad做着本周的课堂作业，孟居则懒懒地伏在旁边🞊💙看英文电影，猫耳耳机就松松斜斜地罩在他的脸颊边。
或许是被室友头顶的光亮吸🜥🄒引，慕昀总是有意无意地侧目看过来。孟居接连发现几次后，顺势把耳机摘下，转扣到了他的头上。
“看你那么喜欢，送你了。”
耳畔突然响起渺远的背景音乐声，接着传来木法沙在《狮子王》中的📼经典英文🏣🛼台词。
［Akin📡🜜g''stimeasrulerrisesandfallslikethesu🙪n.］（一个国王的统治犹如太阳一样升起和落下。）
慕昀愣了一瞬，清逸俊🃅🕜朗的脸孔上方被映一片微弱的蓝光。几秒钟后，他才自行动手取下，压着嗓音解释。
“是你一直在旁边乱动🃅🕜，影响我集中注意力。”
“别胡乱找理由，你就是不会。”
孟居一边笃定地拆穿，一边凑头到ipad屏幕前，照着音频核对他刚完成的翻译笔记，用手指轻点着屏幕😢上的题目，帮忙逐道检查修改。
虽然进行了口头挖苦，但实际上，身边这个人的英文🞿🙼水平和翻译基础📼都远远超出孟🟖居的预期。
无论🉅是从哪一方面来看，慕🜥🄒昀都是个聪明又勤奋🞾🙲的正面实例。
“这里的译语语境和原🃅🕜语语境出入稍微有点大，你再减译试试。中段‘Hear😲allparties’的部分可以翻译成兼听则明。”
“恩。”虽然🚰🗄🙈室友的态度时常散漫，但对待他的辅导建议，慕昀一贯保持态度谦逊。
作业文档的进度条几乎要滑动到结束时，多媒体教室外响起两道敲门声。一位穿着白色工作服的食堂小哥探头进来。“你好，请问🎸是你们点的荷叶糕吗？”
“啊对，谢谢了。”听到外卖送达，孟居放下Applepencil，起身上前接下。
慕昀趁机才抬🚰🗄🙈头环顾教室，发现不知道什么时候🞾🙲，这里的学生都已经走光了。🏣🛼
他的眼神从疑惑转为温和，低声笑🛰言：“你饿啦？外卖🟓🜭🅙都点到自习室里🙡来了。”
孟居打开袋子，拆掉包装外缠绕的白色棉线，把一份已经切🆡👈好的荷叶糕摆上桌面。“恩，这是二食堂的镇堂之宝，要不要尝🕇尝？”
“我不吃甜食。”慕昀摇头婉拒，低头继续在平板🗻软件上浏览勾画起来🙡。🝌