游戏中的支线任务可以与人共享，😦只是有人数上限，并且如果是玩家主动选择与人共享支线任务，完成支线任务😃的🚬奖励会进行对应的削减。
眼前这个神情阴沉却努力表现出友善的小男孩直直地看着商🔌⚷钰的脸庞，他见商钰有些兴致缺缺，他咬咬牙主动透露出一个线索。这个叫做松涛的小男孩警惕地四下打量之后，用小得只有两人才能听见的声音说出三个字：“王明🕆明。”
听到这三☙⛜个字，商钰终于来了点兴趣，他背靠⚃在墙上，🄺下垂的眼睫毛往上抬起：“你想要怎么合作？还有，合作的好处是什么？”
松🕳🍮涛阴沉的神情微微松动：“你只需要帮我找到王明明，剩下危险的事情都交给我。完成任务之后，我可以把游戏奖励分数都让给你。”
这一句话的信息量太多。
商钰首先可以断定的就是来人的支线任务与他截然不同，甚至可能是对立的。商钰的支线任务是找出王明明的死因🚬，任务奖励中有一个是得到王明明的感谢。而来人的话语中透露出的却🙻🏣🛷是和王明明对抗的意思。
其二，来人并不像是一个会轻易🉈🅔放下戒心的人。他主动向商钰寻求合作，甚至主动透露支线任务的一些内容，明显与他的行事风格不相符合。唯一的可能就是他接到的任务是一个合作任务，他在👩寻找合作者。
仅🕳🍮仅是片刻的时间，商钰就想通了这些事🗤情。⚃
商钰心中已经有所🙅🞶猜测，他并没有明确拒绝来者，而是用礼貌的口吻道：“抱歉，我想我不能立刻答应你。”
松涛📎兴许是早已经预料到这个结果，因此并没有显出太多情绪，他深深地看了商钰一眼道：“你可以先考虑一下，我等你🌧的答复。”
说完松涛转身离开了这里。
午休之后的自由时间很短暂，只有😦半个小🗤时。半个小时一到，李🚓老师的身影再度出现在众人眼前。
在李老师的身影出现之后，活动室陷入了安静之中。在这所幼儿园中，🌑李老师代表着绝对的权威，没♒🇳🜬有人敢去惹怒她。
李老师冷冰冰道：“玩够了么，讨人厌的小孩子们，💯接下来该上美术课了。请大家三分钟之🙘🙘内赶到美术课的教室，按照编号入座，要是到时间还没坐到座位上就要受到惩罚，明白了么？”
李老师说完话身影消失📅在休息室门口，只剩🃲下走廊中回荡的高跟鞋声音。
众人闻言神色都凝重下来。
在这诡异可怕的幼儿园里面，大家都对即将到来的美术课抱有不好的预感，不知道在美⚦术课上又会遭遇到什么。
虽然知道在美术课上会遭遇到不好的🐺🄹事🂐🍽情，但没有人敢违背李老师的指令。众人纷纷从活动室中走出，开始寻找起不知道在哪里的美📝🛶术教室。
好在游戏并未在寻找教室这一点上刁难众人。
教🕳🍮室就在活动室的斜对面。走道加上活动室一共有六间房间，其他房间的门都紧紧关闭着，只有活动室斜对面的房间大门敞开，大门上吊着一个小小的方形牌子，牌子上写着“美术”两个字。
商钰走进教室中才发现，教室并不是他想象中的那样，整齐的摆放着课桌和椅子，而是四十二张椅子摆放在房间中间，围成一个大的圆圈。有两张木椅被单独放在角落，应该🆩💊是属于上午被拖走的两个人的。