小可接过学生传递过来的话筒♉🆣👕还🔎不知道发生什么：“唉！？”
你还🏛真就在发呆啊，有些哭笑不得🆒🆒的梁伟只好再次重申了一边刚才的问题。
听完问题之后，小可眼睛一亮想也不想的回答道：“当⚮🔭然好玩啊。一首歌快乐就完事了。”
梁伟眉头一皱，🚴🗤🝥这菇📒🚖娘怎么回事？说话都说不清楚的吗⚮🔭。
这话怎么稀奇古怪的，不过良好的职业素养告诉他🄲🁞该如何应付接下来的场景：“这位同学说的也不错，一首歌如果能传递一些积极向上的情绪，给人带来一种心情上的愉悦，那也不为来说也是一首好歌.....”
梁伟话还没有说完，就被小可给打断道：“梁老师，你理解错了，我说🉠🈬🁞的好玩就真的是好玩的意思，快乐就是搞笑的....哎呀总之就是很有意思的歌。”
从上课一直在走神的她，根本就🔎没有听到梁伟所说的俩点要求，所以好不客气的就打断了老师的讲👤话。
梁伟被气🌩🁯笑了：“那你说说，什么样子的音乐会让🄲🁞人觉得好玩，觉得搞笑，总之就很有意思的歌?”
他现在觉得这☧🁯个菇娘并不是一个憨憨了，相反他觉得这个菇娘应该是很有心机的那种，故意惹老师生气，然后借机会引起他的注意力。🐪🂨👖
不过呢，对于这样的学生，就冲着这位姑娘的颜值，梁伟其实也并🖚🖚🖚不讨厌这种方式。
怎么说呢，颜值就是正义。
小可不知道对方想的多少，她只能实话实说：“梁老师，我一时半会儿也说不上来，要不我🜫🅃唱给你听吧。”
来了来了。
一听这话，梁伟略微有些得意，绕来绕去还不是想要展⚮🔭示一下自己声线，由此来吸引自己的注意力，好🇲🜢让自己丢歌给她🈻🃣么？
梁伟点了点头：“好你唱吧。”
你让我唱，我就唱咯。
小可拿着话筒就开始清唱：“终于等到了饭点⛻☁，干饭人⚮🔭干饭时间，第一个冲向饭点。诶嘿嘿嘿...”
在小可的猪笑声中，教室里的♉🆣👕气氛开始欢乐起来。
小可继续唱道☧🁯：“见📒🚖饭不干不是人，干饱了才有精神，老板还没干饱再来一盆诶呵呵呵.....”
“我打了一个哈欠（呜哇），抬头看看时间，Ohmygod⛧🜮，怎么还有五分钟才到点。”一边打了一个哈欠，一边又节奏的拍打着桌🐪🂨👖子🅹🚻；“虽然脸已比盆大，但胃口一点儿不差，干完饭还要不要来桶珍珠奶茶。”
刚开始梁伟还凝神听着，小姑娘声线还不错嘛，小可笑声也让⛧🜮他眼前一亮，可这个词谁写的，怎么有🙤🌙点不对劲？