唐老师说话的时候，台下有几个平日里比较爱捣🎹🖁🏮乱的男生在下面阴阳怪气学他的样🌽子说话，逗的后排同学哄闹笑出声。
乔西见林希维也扭过头跟着一起笑，直接拿起手边🚞的橡皮，一掰两😵瓣朝🌚⛓着傻笑的小胖扔去。
橡皮没什么重量，砸起人也并不疼，林希维还以为乔🃦🚁西跟他💦🔇玩闹呢，捡起地上的橡皮对乔西挤眉弄眼。
乔西看着好友的傻样儿，愁啊，🏁🗊🙷那是真的太愁了🎹🖁🏮。
可能每个人小时候都有这样的经历，考试考砸了，被老师念叨训斥，老🌚⛓师在台上或苦口婆心或怒发冲冠，只为让自己的学生好好学，将来考上好的中学、大🈢⛩🝁学，有繁花似锦的前程。
但处在那个年纪的学生们大多是听不进这些话的，说的少了他们不当一回事，说的🌽多了又嫌老师啰嗦，说的轻了该干嘛还干嘛，说的重了，学生又😁⚇🏒觉得老师过于严厉。
乔西上辈子也曾经历过这个阶段，当时他坐在讲台下🃦🚁也是🜫🅅不以为然的那群学生中的一员，直至后来出了学校，步入社会才明白，原来曾经令他生出反感和不🈢⛩🝁耐的话，都是真的。
林希维正准备把橡皮丢过🐪🂮来，却见😔🁈乔西指了指🖟📵讲台，道：“维维，你还想不想下次考个好成绩？”
林希维动作一顿，有些迟疑的点了点头。
乔西见他松动，立刻再接再厉，哄道：“那你🖟📵就好好🃦🚁听唐老师讲，这些对我们接下🌽来的学习特有帮助。”
林希维和乔西从小一起长大，两人关系好的和穿一条裤🁀子的兄弟似的，别人的话他未必能听进去，但🔍乔🖁西说的话他却是非常听的。
所以此时听乔西这么说，他也收了玩闹的🄥⛖🚚心思，悻悻的将橡皮放下，双手规规矩矩放在桌面，坐的挺拔。
就在乔西刚松了口气的时候，冷不丁却听耳☪边有人道：“橡皮手感还行？”
乔西注意力都放在讲台站着的唐老师身上，闻言下意识点了点头，敷衍的应了句🏔：“还行。”
“没觉得有哪里不对？”
乔西揉了揉手里的橡皮，道：🝶🏩“好像……是有点？🚞”
说着，他终于感觉有什么不对，低头看了眼自己手里捏着的橡皮，那是一块白色的橡皮，看上去很新，似乎刚买来没多久，却被从中🙓间直接掰断，裂口处的橡皮扎有些凹凸不平。
这橡🞁皮看着哪儿哪儿都好，就是……或🃙许可能大🎹🖁🏮概也许，不是他的？
乔西僵硬的扭过头，就见身边的方衡单手撑着下🎹🖁🏮颚，正好整以暇🚱🗈的看着他，和他手上的那半块橡皮尸体。
“抱、😗抱歉！”乔西的手像是被烫到了一般，连🎹🖁🏮忙把橡皮朝方衡🚱🗈那边丢了过去，可谁知因为力气太大，橡皮咕噜咕噜滚到了桌子边沿，在乔西错愕的视线里，‘啪嗒’掉在了地上。
对他发出无声的嘲笑。