“嗐，这不是准备临阵磨枪，赶紧弄🔖点又难度的词好放作文里吗？”
“那你可得多看两眼🁝，别‘囊萤映雪’的‘囊🖿😔’再写错了。”
白火脸露茫🇼然：“你不说我还真没想过……哎对，‘囊’怎么写来着？”
他🚃把🎌手里的教辅一通狂翻，继续临阵磨枪去了。
考场总算是安静下来。
没一会儿，监考老师进班——
嗯，老梁。
在座🎌的11班同学忍不住发出感慨的叹📋息声。
梁行为站在讲台上把眼睛一瞪：“发什么怪声？还不趁着没开考多看两眼？——💓👘🉈有那拿🞫🗆🙙不准的背诵默写，不翻翻？还有五分钟就要把东西都放前头来了啊！”
于是一片翻书声响起。
简泽安也赶紧翻到《蜀道难》，把🏇什么“噫吁嚱”之类的奇奇怪怪的字再拿手指头在桌上写了写。
五分钟一到，🞊💛💧广播里头音乐响起，老梁就嚷嚷着叫大家把所有🝬书本草稿纸任何带文字的东西装🍐🗰包里交上来。
大家拖拖拉拉把🅾书包放好，回位置上坐了片刻，铃声打了第二遍，老梁开始发卷子。🂱💦
第三遍铃声响，随着老🄑梁一声“开始吧”，🁵考场里同学们各自开始动笔。
考试时间两个半小时，交⚪卷之后，🏇老梁一出教室，身后就是一片哀鸿遍🙒野。
白火那大嗓门恨不得整个楼道都能听见：“……这什么玩意儿？为什么作者最后一会儿写雾一会儿写风，我怎么知道他🂦👃为什么这么写？可能是水字数骗稿费的吧？”
也有同学🂓🎔愁眉苦脸，跟边上人抱怨作文自己可能跑题了。
简🚃泽🎌安🅔把笔一一收进笔袋，心里感觉有些小小的新奇。
——他也不知道自己考得怎么样，可是全凭个人💊🐊♲感觉来♒🇲🜛说，他觉得前所未有的舒服。
对，就是舒服。
一点也不像是过去看到卷子，这儿也糊涂，🁵那儿也糊涂。